Evangelho (João 15, 9-17)
O mandamento do amor
O mandamento do amor
- Recepção
Recepcionar as crianças num
tapete e pedir que, antes de tudo, nos apresentemos. Pedir que todos digam seus
nomes bem alto ao contar até três. Fazer as crianças perceberem que, quando
todos falam ao mesmo tempo, ninguém se entende, por isso, devemos ouvir e falar
um de cada vez, além de respeitarmos o local onde estamos: a igreja, casa de
Deus.
- Oração
Jesus, meu amigo,
hoje eu venho pedir que o Senhor
preencha meu coração com
o Seu amor,
para que eu possa dividi-lo com meus
amigos, minha família,
e hoje, em especial, com a minha mamãe
que tanto me ama.
Amém!
- História
(contar a história num círculo
grande)
Oi
gente, tudo bem? Hoje vamos falar de uma palavrinha bem curtinha em que cabe um
monte de coisas boas. É o AMOR! Onde a gente encontra amor? (dar espaço para
as crianças falarem).
Sabem quem me
ensinou sobre o amor? Foi a pessoinha que mais amou nesse mundo.. ela amou
tanto, mas tanto, que trocou a vida dela pela nossa. Quem é?
Isso mesmo, Jesus
falou sobre muitas coisas na vida dele. Todos os domingos vamos à missa e
aprendemos algo novo que ele falou, não é verdade? Mas, tem uma coisinha que
ele falou mais que todas: de amor.
Primeiro, ele
disse que Deus amava todo mundo de montão... E que amava Jesus mais ainda...
Por isso, Jesus também nos amava tanto. E sabe o que ele quer? Que a gente se
ame também! Ele pediu que nós amássemos uns aos outros. Ou seja, eu amo você,
ela ama você, você me ama, a ama, ela me ama!
E Jesus foi
além: disse que o amor é um mandamento. Vocês sabem o que é isso? É uma ordem!
Só seremos felizes se amarmos todos, até aqueles que nos fazem mal!
E hoje é o dia
de uma pessoa muito especial... De quem é?
Pois é, a
nossa mamãe nos ama muito, não é verdade? Cuida da gente, dá carinho, alimento,
cama quentinha... Vamos encontrá-la no fim da missa e dizer que a amamos?
Combinado?
Vamos fazer
uma brincadeira bem legal?
- Brincadeira
(utilizar
peças de lego coloridas disponíveis no material da salinha, dentro de uma caixa
ou saco)
Cada criança pega uma peça. Pedir para que
se reúnam em grupos que têm a peça com a mesma cor. Pedir para que cada grupo
se conheça, pergunte nome, idade, escola, etc. Depois, passar de grupo em grupo
fazendo perguntas e pedir que deem um abraço. Presentear com doces.
- Música
C G7
Amor, amorzinho, amorzão
C C7
Amor, amorzinho, amorzão
F
G Em Am
Amor, amorzinho, amorzinho,
amorzão
Dm G7 C
Isto sim entra no meu coração
Pecado, pecadinho, pecadão
C C7
Pecado, pecadinho, pecadão
F G Em Am
Pecado, pecadinho, pecadinho,
pecadão
Dm G7 C
Isto não entra no meu coração
A formiguinha corta a folha e
carrega.
Quando é pesada, a outra pega.
Oh! Que exemplo glorioso:
A formiga ensinando o preguiçoso
(coro)
Deus não quer preguiçoso em sua obra (3x)
Deus não quer preguiçoso em sua obra (3x)
Deus quer sua obra feita e não só quando o tempo sobra
- Pintura
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